我闻了闻她手中ณ的紫ใ罗兰，我没发过一次：“爱是花的清香吗？”
姑姑用毛巾给我做了一个ฐ大娃娃ใ。我不厌其烦地向大家指出这一问题，而且没有鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛——甚至连孩子想象的脸上应该有的东西都没有。奇怪的是，缺少别的我倒不计较，但很快我就对布娃娃失去ใ。这个随手做的娃ใ娃看起来滑稽可，我灵机一动。然而似乎没有人，找到เ姑姑那装。姑姑把我的手放到她，一个好主意冒出来了，拽下两颗珠子，向她示意我想让她把这两颗珠子缝到เ娃娃ใ脸上。我溜下座位开始摸索，整个旅๓途，我使劲点头。珠子被姑姑缝到了合适的位置，我非常开心，但缺少一双眼睛却让我很不满。核实我，又是拼写又是打手势，因为有太多的新鲜事物吸引着我，让我的脑袋和双手忙个不停。
那天我学会了很多新词。虽然现在已不记得都有哪些词了，但“母亲”、“父亲”、“姐妹”、“老师”这几个词我还记得，它们将我单调的世界装点得绚丽多彩，“就像亚伦的魔杖，开满奇妙的鲜花。”那ว天晚上，我躺在小床上，满心欢喜，觉得自己้是世界上最幸福的孩子，并且第一次迫不及待地期待新า的一天的到来。
家人还对我讲，一岁时我便能蹒跚走路了。那天，母亲把我从浴ภ盆里抱出来，放在膝盖上，我突然间被光滑的地板上轻轻舞动的树影吸引了全部注意力，从母亲腿上滑落下来，几乎ๆ是跑着去踏树影。不一会儿，这股莫名的冲动力突然消失不见了，我跌倒在地，委屈地大哭起来。
我不知道多少读者曾到เ过这个令人大开眼界的博物馆，参观这里所展示的珍贵展品。当然，有许多人没有机会，但我相信有许多人有机会，却没有好好利用。这里，的确是需要好好利ำ用眼睛的地方。视觉正常的人在这里待上几天，就会有巨大收获，可是，我只有想象的三天光明，只能ม像蜻蜓点水一般，惊鸿一瞥。
有很长一段时间，我并没有上正规的课程。即使我在认真地学习，看起来也像在做游戏。莎莉文老师无论教我什么เ，都会用美丽的故事或优美的诗词加以解释。只要发现我对什么感兴趣，她都像小姑娘一样同我热烈地讨论。很多孩子不喜欢的东西，如枯燥的语法、复杂的运算以及难以解释的概ฐ念等，在莎莉文老师耐心地指点下，我学起来也津津有味，在以后的岁月中每每忆及都觉得十分美好。
我无法解释为何莎莉文老师对我的喜怒哀乐有一种特殊的理解和耐心，也许是长期与盲人接触的缘故吧。此外，她描述事物讲故事的能力也十分出色，那ว些枯燥乏็味的内容经她轻描淡写一带，就变得十分有趣；她也从不唠唠叨叨检查我前几天所学的功课。她还能ม循序渐进、生动形象地给我讲解生涩难懂的科学知识，使我自然而然便记住了她所讲的内容。