他说：这是对，汉子的多难听啊。”
他说：不笑那我给你笑&#，一生气就不漂亮了，尤其是女生，笑一笑，只负责讲自己้，“别生气了。
他再次急切得问。”然后他就嘿嘿的看着๒：学生都已操书？不是班主任，“难道还有主ว要原。老师准备开说，学生准备恭听。”
老师已经，我想老师问一，也许看见了也当没看见，有的代课老师就是这样，班级之事一概不问，笑一笑。就看不见那里缺少一个人，“汉字，缺少对学生的关注，日后还能指望老师多关照学生么？
“那必须喽。”他骄傲的说。
明月说：“给，不要了，留给你这有口臭的。”
“来了”与“报告”一气呵成，就像同出自一人之口，但确确实实是俩人说的，搭配的天衣无缝、滴水不漏，老师由声定位。“来了”声出，“报告”声到เ，目光由她到他。
“这成语也能这样用？”显然，很是疑惑他对这成语的使用，但想想，现在没有什么不能使用的。
他赧然一笑，说：“知道的知道的，怎会---ๅ不知道？”怎会不知道那就是知道了，可他说怎会时停了停，然后说不知道。由于是反问，所以想欲盖弥彰，这样说就是想说自己是知道什么意思的。
老师亦是微笑着说；“你不说说她进去后，还有更重要的原因要告诉我，难道是骗我的，如果是欺骗我可就要惩罚你了。”
“怎么？只许你你叫我老妹儿，就不许我叫你老弟？只许你乱讲，不许我胡说？只许州官放火，就不许百姓点灯么？”她说完偷偷一笑，现在跟他说话已经能放开且不拘谨了。慢慢适应着他的性格。她感觉跟他斗嘴蛮有意思的。
其实他这样说也没什么เ，因为他不甘孤独与寂寞，宁愿与人打打骂骂，也不想与人什么话都不说，如果遭受不理睬，他会很难受的。
老师也很聪明，不打你、不骂你，用你迟到的理由á让你早到。起得早来得迟，于是乎就让你起得迟来得早ຉ。虽只是顺序上的变动，但目的达到了，只要他不迟到就k啦。能让犯错的学生口服心服的改错，这才是教育者的真本领ๆ。如果学生口服心不服那ว肯定是很难收到好的效果。
他说：“有，怎么เ会没有呢？你看说给你听了你还是不知道吧！”
“那机场大吗？”
“大型鸡场，是我见过的最大一个鸡场了！”
他听得云里雾里的，难不成他家很有钱，他还去过好多机场，而且与自家附近的机场做了比较，而结果就是自己家那儿的更棒。瞬间明月感觉自己弱爆了，还没去过任何一飞机场呢！
明月接着问：“难道你还见过别的机场？”
他答：“yes。”
听完后，她就独自遐想着。他看着她的把表情，不禁笑了，感觉她真的太好骗了，而从他的笑中可以看出他绝对不是第一次耍这文字游戏了。也许他就喜欢别人问他家是哪儿的，然后他就用此鸡场而非彼机场把人玩的团团转，用这屡试不爽的伎俩行骗多年，尤其对女生更是好骗，而哄明月则ท是再简单不过的事了。
他感觉她问的还不多，如果她问：“飞机多不？”他就会回答：“飞鸡差ๆ不多。”问：“你常去鸡场吗？”答：“鸡场偶尔去。”反正就是有关飞机的他都回答飞鸡，就是这么的简单。
第三节上课了，是班会课，乐乐乐่看到黑板没有擦，于是便跑上去把黑板擦的干干净净。地理老师写的也就是姓什么，手机号和qq号，仅此这些再无别的。
事情总是那么的巧，就在他擦黑板时，被站在教室门口的班主任看见了，老师高兴的点点头，等他回到เ座位时才现老师在教室门口看着自己在笑，于是他也就礼貌的冲老师一笑。
明月问他：“你怎么那么好，主动去擦黑板，真没看出来你还是热爱劳动啊！”
他说：“我一直都是很好的，你现在才知道啊。太伤我心了，再说了，助人乃快乐่之本，劳动乃快乐之源，助人劳动乃快乐之本源，我有着乐่观的心态，因此我过着快乐的生活，所以你以后要多助人劳动哦。”
她说：“你不是想让我以后助你劳动吧！”
他吃惊的“哇”一声，说：“你真是太厉害了，对我了如指掌啊。我心里想的你都能ม猜得出，看样子以后是难让你上当喽。”
明月得意的说：“那是。”
老师很是配合他俩人，刚把话说完，老师就慢慢的走进教室，然后就开始说：“你们来到新的学校，一定要好好学习，学习不是为了老师，不是为ฦ了家长，而是为了你们自己。每个人都有自己้的理想，可理想要实现不努力那怎么行呢？带着嘱托来学习，为了明天须奋进。希望你们不要辜负了关心你们的人……。”就说些鼓励学生要好好学习诸如此类的话。
说了整整半堂课的时间，老师说：“好了，说了这么多希望对你们有所帮助，接下来我们还有很重要的事要做。那就是选班长、学习委员、课代表等职位，提前说好，谁想担当什么เ职位，就自己举手，如果此职位有过两人的就相互竞选，票数多的胜任，都明白了没？”
“明白了。”学生震耳欲聋的说出了这三个字。
老师很欣慰的说：“好，那ว我们就先选班长，哪位同学愿意担当此重任？请举ะ手。”
老师说完班级竟无一人“高抬贵手”，这让老师有些不知所措了，怎么เ都保持着沉默的风度呢！现在老师不欣慰了，刚开始就卡壳了这后面还怎么顺利ำ进行呢，场面有些尴尬。
明月小声的对乐乐่乐说：“喂，你举手啊！”
“你想让我当班长？”
明月点了点头，她感觉必须ี有人化解这样的场面，而他则是要人选了。
乐่乐่乐问：“为什么？”
“当班长要什么问什么เ啊！你快举手就是了。”
“好，为了你我豁出去了。”
她欣喜的笑了，然后就看见了他的右手举了起来。可他却不知，在他想当之时，也有人相当了。后面同时出现了两ä个男生的手，老师看到เ后很高兴，他们仨简直就是自己้的“救命恩人”呐！
老师欣幸的说：“好，那就你们仨用自己的方式拉票吧。同意人数多者担当班长，谁先来？”
只见中ณ间后排一位高个ฐ儿男ç生跑了上去，好像认为第一个上去就能获得第一，他先是来了个史上最短的自我介绍那就是我叫丰塨子，然后就说自己会如何的对班级负责，一定会干好自己的事，一定会领ๆ导出不一样的班级。最后他拿海水不可斗量，人不可貌相来证明自己的实力。真是可笑，想证明自己้的实力也不一定非的贬低自己的貌相啊！不过他贬低自己的貌相是明智的选择，因为他的确没有相貌，人不可以貌相，但人要有相貌。
虽说一高遮百丑，可他的高再怎么也把他的丑遮不完。长得好一定程度上会招更多的人喜欢，至少花痴女生在不了解人的情况下会以相貌来论定的。他的相貌不讨女生喜欢，所以给他举手的女生人数少啊！最终的结果是给他举手的人数不到เ三分之ใ一。
乐่乐乐也给他举手了，为对手举手，明月甚是纳闷，问：“你怎么还给他举手呢？你是不是不想当班长了？难不成你还指望他回报你一会也给你举手？”
“我才不要他给我举ะ手呢！你最好也不要给我举手。”
“为什么啊！我就是要给你举手。”
他不说话了，可就是他不说话她就越是好奇，真不知道、也不了解、更不明白他是怎么想的。明月心道：还说为了我豁出去了，一点儿也不把这件事往心里放，骗子！
第一个下来，第二个也是跑上去的，乐乐่乐就想不通他们怎的就那么的着急呢？自己在前排坐着都不及他俩的那神。第二个上去的同学先打破了第一个ฐ同学史上最短的自我介绍，他说，我叫单飞，比刚ธ才那伙计的自我介绍少了一个ฐ字。
单飞，从他刚ธ刚的度可以看出来确实很善飞。他跟刚才那伙计没什么เ差别ี，就是长相能ม略胜一筹，所以给他举手时多了两三个女生的手，于是他悻悻而下。而举手的人中ณ还有乐乐乐的手，明月真不知道他是怎么เ想的。
俩人都完成了各自的讲话，第三个不轮也是乐乐乐了，他慢悠悠的走上讲台，真像一个出色的演讲家，底下很期待他的表演，想看看是真像演讲家还是虚有其表。
他往讲台一站，停留一秒钟็，说：“不同意我当班长的请举ะ举手。”一秒钟后他说，“谢谢。”然后潇洒的走下去了。
有人才正准备听他的言辞怎么样呢！可谁知他战斗已๐经结束，出乎班级每一个ฐ人的意料é。谁都不曾想他会这么เ快，他度了。所有人都以为ฦ至少要两分钟时他却只用了两秒钟，所以大家都还没有反应过来，班级除了一个ฐ闫明月不同意他当班长其他人都同意了。因为班级只有一个人举ะ手了，而那人就是闫明月。班主ว任也没举手。
他回到座位后，明月很不好意思，她太过心急了。就在她举手时周围没有一个人举手，她想不通，等她想通了现自己还是没想通的好。
班主任说可以任何方式拉票，拉票就是要取得同学的同意，前俩人是等别人举手，而乐่乐乐่反其道而行，不走寻常路，既然大家都懒得举ะ手，他就体量大家，所以就来了个个性化的方式，很人性化的不让他们举ะ手，体现了关爱精神。可能创下了开学竞选班长同意人数最多的记录了，哪个同学能在刚开学素不相识竞选班长时全班只有一个ฐ反对票的记录呢？