只和这里的盲童呆了一天，”老师回答，感觉就像在自己้家里一样自在。日子一天一天飞逝，还有比这里更宽广的世界。我一度认为，波士顿之旅既是世界的，也是世界的终点，在以后的岁月，我每天都盼望着第二天的。我并没有上正规的课程，
有很长一段时á。莎莉文老师无论教我什么，她都像小姑娘一样同我热。即使我在认真地学，都会用美丽ษ的故事或优美的诗词加以解释。只要发现我对什么เ感兴趣，看起来也像在做游戏。
“不是，如枯燥的语法、复杂的运算以及难以解释的概念等，在莎莉文老师耐心地指点下，我学起来也津津有味，我几乎不相信。很多孩子不。我便适应了这个。
到了巴尔的摩，切斯ั霍尔姆医生热情地接待了我们。但他表示ิ对我的眼睛无能ม为力。然而，他说我可以接受教育，并建议父亲向华盛顿的亚历山大?格雷厄姆?贝尔博士咨询，他也许可以提供一些有关聋哑和盲童学校及老师的资料。按照切斯霍尔姆医生的建议，我们立即起身前往华盛顿去见贝尔博士。一路上，父亲忧心重重、焦虑烦闷，而我却完全没有意识到เ他的痛苦，只觉得到เ处旅๓行很有意思。
快乐่的日子总是不太长久，莺飞草长、鸟语花香的春天，硕果累็累、蔷薇怒放的夏天，枯草衰杨、红叶飞舞的秋天，给我这个对一切都感到新奇的孩子留แ下美好的记忆后稍纵即逝。之后阴沉的2月到来，无情的病魔夺去了我的视觉与听觉，将我重新带回到เ新生儿蒙昧无知的状态。我被诊断为ฦ胃充血和脑แ充血，医生对此束手无策，认为我很难活下去。然而，一天早ຉ晨，高烧突然奇迹般地退去，就像它来时一样奇怪。那ว天早晨一家人喜极而泣，但却没一个ฐ人甚至包括医生想到เ我将永远生活在一个黑暗寂静的世界中，再也看不到任何东西，听不到เ任何声音。
我还以同样轻松的方式学习了动物学和植物学。
一次，一位先生他的名字我已忘记了寄给我一套化石标本，其中ณ有纹理漂亮的贝壳化石，带有小鸟爪印的沙岩化石，还有如浮雕一般的蕨类植物化石。它们犹如一把钥匙，为我打开了上古世界的大门。我听莎莉文老师描述那ว些怪兽，吓得连手指都在发抖。它们都有古怪而又难以发音的名字，在原野森林里到处游荡，扯断大树的枝条充当食物，最终死在久远年代的沼泽里。很长一段时间，这些怪兽都充斥在我的噩梦中。同那个ฐ阴暗恐怖的年代相比，现在的人们生活得多幸福啊，阳光里鸟鸣花香，周围还回荡着小马清脆的蹄声。